陈海强，男，汉族，出生于1987年10月，本科学历，毕业于泰山学院汉语言文学院，自2011年参加工作以来，就主动承担学校的科普宣传教育、科技创新、科技比赛等相关工作，参加工作11年，转辗三个学校，每在一所学校都给那里的孩子、那里的科技教育带来了新的生机。

从教11年的陈海强在学校主导打造了一个个优秀的科技教育社团，希望开拓学生的创新思维，让他们知道，每个人都有可能实现成为科学家的梦想。把科学与对学生的关爱融入日常的教育实践中，十多年来，陈海强就是这样践行着自己对于科技教育发自内心的热爱。

一、打造优质科技社团，助力学生实现科学家梦

别看现在学校里科技竞赛的荣誉证书塞满了展柜，当年学校在科技教学方面的实力却委实很薄弱，平时只是举办一些零散的社团活动，根本没有系统化的科技教学规划。

陈海强心里却没有犯难，学校要想更好地开展科技活动，首先就得启发学生的科学思维，只有从他们最感兴趣、最日常的话题切入，才能在不知不觉中启发他们的科学思维！

确定了方向后，在校领导的大力支持下，陈海强陆续启动了“计算机编程”“航海模型”“无人机”“机器人”等特色培养项目，并组建科技社团，让学生们在日常生活中发现问题、解决问题，懂得创造就在身边。

社团全面展开创新思维培训，陈海强积极寻找校外资源，邀请专家讲座、科技大篷车进校园及创客机器人、无人机体验等大型活动，并且搭建线下交流群，学生和家长可以在线下和他进行交流。

陈海强希望在社团活动中培养学生们发现生活中的问题、解决问题的能力，让他们提出自己的想法，再形成文字，最后去申请专利；希望孩子们知道，发明家、科学家并不是遥不可及的，或许自己也能成为这样的人。

除了科技社团之外，陈海强还负责科技节组织、科技课程开发、科技竞赛开展等各项科技工作。基于这些想法，他精心设计科技活动，致力于让学生们收获更多知识，激发兴趣，培养探究精神，让热爱科学的种子在学生心里生根发芽。

二、同事眼中的“能人”“定海神针”和“百变孙悟空”

从学校的薄弱项目到现在的区域科技教育名校，陈海强为学校的科技教学做了大量的工作。科技社团开展活动和培训时，为了契合学生们的作息时间，多是在周末安排参加一些科技项目的比赛活动。为此，他要安排好活动的一应事宜，事前要活动的地点、时间、形式，活动当天则要保障秩序、后勤供应等……事无巨细，事必躬亲。在活动中，他既是老师，也是学生，还是后勤。这样的细致周到也为自己赢得了口碑：只要有他在，家长们都放心将孩子交给他。很多科技项目活动需要购买设备，再不能确定适合孩子们参与的前提下，陈海强总是提前自掏腰包，购买设备，大疆无人机、优必选机器人、中天模型等，他自己研究，感觉符合学生的认知、操作水平后，他才积极推动这个项目的发展。

同时在学校同事的眼中认为他就是个“能人”，明明在学校里有教学任务，还要处理很多学校的行政事务，自己的孩子也需要陪伴，却还能兼顾学生们的科技社团活动，最大程度地克服自己的困难。

大家常听他说“没事，这事别人干我不放心”，而每一次事实都证明，凡是他接下来的活动，就一定会特别圆满地完成。

很多人会觉得自己的智慧成果当然就是自己的东西，但是陈海强老师不是。比如说一份工作，他明明独立完成了大部分，却坚持将成果与组里其他老师一起分享，将成果作为集体的荣誉。

在老师们看来，陈海强就是办公室、团队里的“定海神针”，他平时话不多，但总能在组员们遇到困难时的关键节点点醒对方，帮助对方更加清晰地梳理思路。

现在学校李的青年教师数量不少，学历都不低，但论起动手操作来却没有多少经验。但陈海强老师不一样，他动手能力特别强，总能通过手工制作像“孙悟空”那样将他们的想法实现。

三、加强学校科技活动开展，提高学生科技素养

在课堂上，陈海强激情澎湃、妙语连珠。他负责研究性学习，一直深受学生们欢迎，培养了一大批优秀科技后备人才。他多次承担各级各类研究课，带着整个科技教师团队指导学生参与科技赛事，成立科技社团，举办各种校内外科普活动和交流，积极开展校本课程的设计与开发。

在生活中，他是待人宽厚的良师益友。他耐心地指导每一个对科技充满好奇心的孩子，从不厌烦。同时他用自己的人生经历和经验教训，依靠科学的魅力引领着每一个迷茫的孩子向正确的方向前进。

他带领着学校的科技团队每年都积极组织参加区级快乐科技秀，连续六年获得区青少年科技创新大赛优秀组织单位。积极带领学生参加山东省青少年机器人大赛、青岛市青少年创新大赛，青岛海洋节、青岛市科技节、青岛市航空模型比赛、建筑模型比赛青岛市中小学生研究性课程评选等各类综合素养提升活动，2019年，在自己的牵头带领下学校获评区科普示范校，自己指导学生荣获青岛市青少年创新大赛一等奖、二等奖、山东省科技创新大赛一等奖，青岛市研究性课程评选一等奖等奖项，在头脑奥林匹克竞赛山东赛区单项成绩第三名，并且顺利晋级国赛。

个人也是青岛市科技教育“双百”工程骨干教师的一员，积极参加青岛市科技教育“双百”工程骨干教师高水平培训。

现在正在结合学校实际，努力推进学校的科技创新实验室、科技活动体验室、AR科技智能教室的使用、带领学校的编程社团的小学员参加2022年第四届ICode国际青少年编程竞赛活动。

相信在他的个人带动下，学校科技团队的共同努力下会让更多的孩子体验科技带来的乐趣！